Vorwort

Da es zuvor in den letzten sechzig Jahren nur wenig Informationen über den eigenen Stadtteil Altona gegeben und weil es  bis heute kein kein eigenes Schulfach über dieses immens wichtige Thema  gegeben hatte, ist sich das Altonaer Stadtarchiv mit vielen Schulleitern, Lehrern, Elternvertretern und wichtigen Persönlichkeiten des Bezirks Altona einig, dass das allgemeine Wissen über den Stadtteil als wichtige Hilfe bei der Integration von deutschen und nichtdeutschen Kindern in den Stadtteil Altona  über dieses in Hamburg einmalige Vorzeigeprojekt „Altona und Schule“ mit seinen zahlreichen Angeboten in die Schulen vor Ort kommen muss!
 
Dabei wurden erstmalig Schwerpunkte für die jeweiligen Einrichtungen entwickelt, wie für: Altonaer Kindergärten, Schulen und Jugendeinrichtungen.   
 
Die Ziele dieses Pilotprojekts sind:

1. Die Verbesserung der Integrationsmöglichkeiten  für deutsche und Migranten-Schülern direkt vor Ort zu fördern. Im Unterricht vor allem zu erklären: „Wie funktioniert mein Stadtteil?“
   
   
2. Erforderliche Kontakte zu vielen Einrichtungen vor Ort herzustellen.
   
   
3. Gemeinsame  Angebote  für  Schulen  und  Einrichtungen  für  Kinder  und  Jugendliche  im Stadtteil entwickeln.
   
   
4. Ein ständiger Informationsaustausch mit allen Beteiligten zur Weiterentwicklung des Projekts wird als sehr sinnvoll angesehen.  

 
Zur Integration vor Ort

Mit  der  Durchführung  dieses  bisher  einmaligen  Pilotprojekts  in  Hamburg  soll  z.  B.  in  den Schulen ein weiterer großer Schritt in Richtung „Integration vor Ort“ ermöglicht werden.

Die Erfahrung hat gezeigt, dass die meisten Lehrer (meist aus anderen Stadtteilen kommend), Eltern mit Migrantenhintergrund  oder erst zugezogene  deutsche  Eltern  nur  wenig  über  die  Funktionalität „ihres“ Stadtteils wissen.
Allein bei der Beantwortung dieser Fragen wie: „Wie funktioniert mein Rathaus?“, „Wo bekomme ich einen guten Praktikumsplatz oder eine geeignete Lehrstelle?“ oder „Wo  kann  ich  mich  im  Stadtteil  engagieren?“,  „Wo  gibt  es  kulturelle  Angebote  für  mich?“, stoßen die meisten Lehrer, Migranten oder die Zugezogenen schnell an ihre persönliche Informationsgrenzen!

Hier möchte das Altoner Stadtarchiv unmittelbar ansetzen. Denn solch ein
„ Stadtteilwissen“ schafft unmittelbar neue Kontakt- und Mitmachgelegenheiten für jeden gut Informierten.   
 
Unterstützende Medien

Das Altonaer Stadtarchiv kann ab sofort alle Kindergärten und Schulen (von der Förderschule bis zum  Gymnasium)  mit  elektronischen  „Altonaer  Schulbüchern“  -  zu  den  unterschiedlichsten Altona-Themen - ausstatten. Diese „Altonaer Schulbücher“ sind u. a. als CD / DVD jederzeit im  Altonaer Stadtarchiv erhältlich oder ansehbar…   

Alle Altonaer Schulbücher sind nach dem Motto angefertigt: „Wie sag ich´s meinem Kinde?“
Unter strenger Berücksichtigung dieses Mottos wurden alle Einzelthemen literarisch so behandelt, dass sie stets - didaktisch geprägt - größere, aber auch viele kleinere Zusammenhänge deutlich machen, um das allgemeine Verständnis und die Zuneigung zum eigenen Stadtteil fördern zu können …   
 
Insgesamt wurden in den neuen Räumen an der Max-Brauer-Allee 134 neun
computergestützte Rechercheplätze eingerichtet, um das  „Altona-Wissen“  an  Lehrer,  Schüler  und  Eltern  weiter  geben  zu  können.
Die Hilfe bei der Suche nach Informationen (Recherche) erfolgt durch Mitarbeiter des Altonaer Stadtarchivs.
 
Das Altonaer Stadtarchiv stellt derzeit vier Praktikumsplätze für Altonaer Schüler erfolgreich zur Verfügung - mit steigender Tendenz.
 
Aus- und Fortbildung für Lehrer zum Thema Altona

Es wurde festgestellt, dass gerade hier ein großer Nachholbedarf besteht, um u. a. die o. a. Fragen der  Schüler  und  Eltern  beantworten  zu  können.  Hier  steht  das  Altonaer  Stadtarchiv  in  jedem Falle als ein geeigneter Ansprech- und  
Informationspartner gern zu Verfügung …   
 
Finanzielle und ideelle Unterstützung

Um in diesem Sinne den Schulen ein möglichst umfassendes Stadtteilangebot machen zu können, sind wir auf jede persönliche, ideelle Hilfe und finanzielle Unterstützung - u. a. von Eltern und Lehrern und von Unterstützern und Sponsoren - angewiesen.  
 
Literarische Angebote (Autor Wolfgang Vacano) für Altonaer Schulen:  

Auf CD oder DVD gibt es E-Books u. a. zu den Themen:  
„Altonaer     Wappen     und     Stempel“,     „Das     Altonaer     Militär“,     „Das     
Altonaische Unterstützungsinstitut  von  1799“,  „Die  Internationale  Gartenbau-Ausstellung  in  Altona  1914“, „1919-1923 Altona in schwerer Zeit zwischen 1. Weltkrieg und Inflation“, „Lebensmittelkarten für  die  „Heimatfront“,  „1924-1927  Altona  -  Auf  dem  Weg  zu  „Groß-Altona“,  ,,1928-1933-
Altona     -     Vom     Sozialismus     zum     Nationalsozialismus“,     „1933-1945     „Altona     im Nationalsozialismus“, „Altona in der Nachkriegszeit“,  „Die Geschichte der Gr. Bergstraße, des Altonaer  Rathauses,  des  Altonaer  Bahnhofs  und  die  Modernisierung  des  Kollegiensaals“,  „Die Geschichte des Altonaer Stadtarchivs“ und etwa zwanzig andere Themen mehr, wie: ein „Altona-Lexikon“ und „Altona-Geschichte in den Jahren“.   

Mehr als 12 000 Seiten zum Thema „Altona“ - u. a. als lesbare „PDF-Dateien“ - können gelesen  und  weiter  gegeben  werden!  Dazu  gehört  auch  unsere  beliebte  elektronische  Zeitung  „Mien leeves Altona“, mit ihren zahlreichen Beiträgen aus Altonas Gegenwart und Vergangenheit. Bislang gibt es davon dreißig Ausgaben, mit einem Gesamtumfang von ca. 2800 Seiten.
Der Vorteil dieser E-Books ist, dass man jede einzelne Seite in ein elektronisches Bild (jpg-Datei) verwandeln kann welches dann im Schulunterricht einsatzfähig wäre. Solch ein Angebot ist in dieser Form in Hamburg bisher einmalig.   
 
Angebotsvorschlag des Altonaer Stadtarchivs  an alle Schulen im Bezirk Altona:
 
Vorwort

Das  Altonaer  Stadtarchiv  bietet  allen  Schulen  eine  intensive  Kooperation  im  Rahmen  des Pilotprojektes    „Altona  und  Schule“  an.  Damit  betreten  wir  in  Hamburg  absolutes  Neuland.
Deshalb  sollten erst einmal die Möglichkeiten dieses Projektes zwischen den Schulen und dem  Altonaer Stadtarchiv ausgelotet werden, um dieses Vorhaben erfolgreich gestalten zu können.
 
Das Angebot für die Altonaer Schulen

Von Montag bis Freitag - zwischen 09 und 14 Uhr - nach telefonischer Vereinbarung auch bis 16 Uhr bieten wir an:
 
1.  Nutzung des  elektronischen  Archivbestandes  des  Altonaer  Stadtarchivs

(mit  rund 300 000 Dateien) per Computer, von konkreten Sammlungen und Büchern.
2.  Nutzung von gegenständlichen Archivalien nach Terminabsprache,
3.  Aufbau und spätere Pflege einer umfangreichen „Altona-Infothek“ an den Schulen,
4.  Nutzung einer Telefon- Adressen- und Kontaktbörse mit E-Mail-Adressen von
Ansprechpartnern aus Altona, vom Rathaus, Vereinen, Institutionen wie Handels- und Handwerkskammer,  
5.  Hilfe vor Ort oder im Stadtarchiv bei der Recherche im elektronischen Datenbestand,  
6.  Betreute  Nutzung  mehrerer im  Altonaer  Stadtarchiv  eingerichteten  
Rechercheplätze
  -  für Lehrer, Schüler und Eltern und Gäste, die dort „recherchieren“ möchten,  
7.  Beratung und Hilfe bei der Ausrichtung von Stadtteil-Ausstellungen in den
Schulen,  
8.  Erstellung von Unterrichtsmedien (für alle Kindergarten- und alle Schulformen und -stufen),
9.  Beamer-Vorträge zum Thema Altona  in der Gegenwart und Vergangenheit in allen Klassen,
10. Besichtigungen u. a. vom Rathaus, dem Stuhlmann-Brunnen u. a.  
 
Liste möglicher Projektpartner und ihre Angebote

Alle  nachstehend  aufgeführten  Institutionen werden  gebeten,  ihre  Angebote  (ähnlich  wie  die des Altonaer Stadtarchivs)  für eine Vernetzung beim Altonaer Stadtarchiv einzureichen:
Schulen,   Kindergärten,   Rathausverwaltung,   Öffentlicher   Nahverkehr,   Arbeitsamt Altona,   Kirchen,   deutsche   u.   internationale   kulturelle   Angebote,   Vereine   und Institutionen, Betriebe, Politische Parteien, Sport und Veranstalter.
 
Für  Anregungen  und  Vorschläge  wären  wir  offen  und  freuen  uns  schon  jetzt  auf  eine  gute Zusammenarbeit mit Ihnen und Ihrer Einrichtung.

Liebe Nutzer und Interessierte am Projekt "Altona und Schule",

das Altonaer Stadtarchiv stellt Ihnen mit den nachfolgenden "Unterrichtshilfen" Material zur Verfügung, welches in Hamburg bisher einmalig ist.

Es handelt sich dabei Unterlagen, die nach Belieben für den Unterricht oder im täglichen Betrieb von Kindergärten eingesetzt werden können.

In jedem Falle sind das erst einmal einige "Anregungen", die je nach Gefallen dann mit Ihren Anregungen oder Kritik weiter entwickelt werden sollen.

Beginnen wir deshalb mit Materialien, die bei größeren Kindergartenkindern oder im Bereich der Vorschule und der Klassenstufen 1 und 2 wunderbar verwendet werden können:

Es handelt sich zuerst einmal um:

1. Eine Vorlage zum Ausmalen des Altonaer Stadtwappens.
2. Mehrere Altona-Motive zum kreativen Ausmalen.
3. Ein einfaches Puzzle mit dem Motiv des Altonaer Stuhlmann-Brunnens.
4. Ein herrliches "Altona-Memory-Spiel" mit schönen Motiven aus dem Stadtteil mit hohem Wiedererkennungswert.

Die bisherigen positiven Erfahrungen mit diesem Material haben gezeigt, dass dazu begleitende "Stadtspaziergänge" in diesen Alterstufen ganz wunderbar und unterstützend wirken können. Diese Stadtspaziergänge bietet das Altonaer Stadtarchiv gegen Teilnehmergebühr nach Vereinbarung an.

Der zweite Teil dieses Projekts ist den Unterstützenden Medien für den Grundschulbereich  und für die weiterführenden Jahrgänge 5. und 6. Jahrgangsstufe der Stadtteilschulen und Gymnasium gewidmet.

Zu diesem Bereich gehören u. a.:

• zahlreiche elektronische "Altona-Bücher" zu wichtigen Stadtteilthemen aus Altonas Gegenwart und Vergangenheit.
• Zahlreiche "Fragebögen" mit Fragen aus der Vergangenheit und Gegenwart Altonas, um im Unterricht erworbenes "Altona-Wissen"!! abfragen zu können.
• Zahlreiche Stadtpläne mit darauf markierten Altonaer Institutionen und Einrichtungen.
• Ausarbeiten und Durchführung von "Stadtteilralleys".
• Durchführung von "Stadtteilspaziergängen".
• Hilfe und Unterstützung bei der Ausrichtung von schulischen Ausstellungen zum Thema "Altona".
• Achtung neu: "Kennenlernen des eigenen Stadtteils" durch elektronische Recherchen im Altonaer Stadtarchiv, welches dafür bis zu neun Computerarbeitsplätze zur Verfügung stellen kann.

Hier einige Titel von einigen Altonaer Schulbüchern des Altonaer Stadtarchivs (Autor: Wolfgang Vacano):

1. Altona - eine Reise durch die Altona-Literatur,
2. Altona - eine Reise durch die Altonaer E-Book-Literatur,
3. Altona - eine Entdeckungsreise durch den eigenen Stadtteil,
4. Altona - eine Bilderreise durch die Gegenwart,
5. Altona - Die Bezirksversammlung Altona,
6. Altona - Ein Blick in die Stadtteilkultur, 
7. Altona - die öffentlichen Denkmäler,

Weitere solcher Schriftwerke sind in der Vorbereitung, um u. a. das aktuelle Geschehen im Stadtteil mehr in den schulischen Unterricht mehr Bedeutung geben zu können.

Wichtiger Hinweis:

Aus jeder einzelnen Seite der zahlreichen elektronischen können einzelne Seiten als "Jpeg´s" herausgefiltert werden, die dann zu einer Beamerschau für den Unterricht zusammengestellt werden können. 

Zuletzt wird noch ein Thema vom Altonaer Stadtarchiv besetzt, dass mit dem guten alten Ausschneiden, Zusammenkleben und Anmalen zu tun hat. Dabei ist jeweils mehr oder weniger Fantasie gefragt.

Bei dem nachstehenden Ausschneidemotiv handelt es sich um das ehemalige Rathaus der selbstständigen holsteinischen Stadt Altona aus den Jahren um 1725, welches sich in der Nähe des Nobistors befand und im 2. Weltkrieg zerstört wurde.

Hinweis:

Am besten gelingt die Aufgabe, wenn das Rathaus aus einem Papierbogen im DINA 3-Format  ausgeschnitten und bemalt werden kann.

Liebe Interessierte an Altonaer Schulbüchern,

Tatsache ist leider, dass sich kaum jemand in Altona in der stadtteileigenen Literatur auskennt oder gehören Sie zu der kleinen Minderheit, die mehr als fünf - zehn Altona-Büchern Ihr Eigen nennen können?

Dazu muss auch ehrlich festgestellt werden, dass das bisherige Angebot an "modernen" Altona-Publikationen auch nicht "abendfüllend" ist. Das Angebot ist dazu noch unterschiedlich und manch interessantes Exemplar ist oftmals nur noch teuer als Einzelstück im Fachhandel oder bei Auktionen zu erhalten. Aber sind diese Bücher auch im alltäglichen Schulunterricht nutzbar? Vielleicht an einer Schule. Aber, was machen die Schulen, die nicht über ein solches Altona-Buch verfügen?

Umso prekärer sieht es im Bereich der Altonaer Schulbücher aus. Unbedarft könnte man meinen, dass es sicherlich an jeder Schule einen gewissen Bestand an modernen oder gar antiquarischen "Altonaer Schulbüchern" gibt. Das ist im Einzelfall bestimmt richtig. Aber sind diese Bücher im Zeitalter der elektronischen Medien noch zeitgemäß? Hilft da sogar noch das o. a. Schulbuch aus dem Jahre 1926 weiter?

Das Altonaer Stadtarchiv ist hier einen neuen und zeitgemäßen Weg gegangen und hat für alle Altonaer Schulen ein elektronisches Angebot geschaffen, dass es es so in Hamburg noch nicht gegeben hat!

Die Vortteile dieser neuen elektronischen Schulbücher liegen dabei auf der Hand. Denn wenn man bedenkt, dass Kinder und Jugendliche schon seit vielen Jahren u. a. mit Computern, Handys und IPhones aufwachsen, dann ist es doch nur folgerichtig, dass die Schüler sobald als möglich auch in der Schule ihren eigenen

Wohnstadtteil per Computer "erkunden" können sollten, oder?

In der letzten Zeit nutzen deshalb immer mehr Schüler die Möglichkeiten des Altonaer Stadtarchivs, welches den Schülern für die eigenen Recherchen im Stadtteil bis zu neun Rechercheplätzen anbietet.

Aus diesem Anlass werden die Schulbücher jeweils immer wieder - wenn es erforderlich ist - oder nach Absprache mit den Schulen - zeitnah an aktuelle Strömungen angepasst.

Ein bis dahin einmaliges Projekt, dass sicherlich zur Nachahmung anregen wird!

Denn es hat sich durch die elektronische Gestaltung der Schulbücher noch ein großer Vorteil heraus gestellt: Der Vorteil besteht darin, dass man aus jeder - im PDF-Format präsentierten - Schulbuchseite ein "JPG-Format" (unabhängig vom Inhalt) erstellen kann. Dieses wiederum kann dann in eine Beamerpräsentation allein oder als Dia-Schau eingebaut und gezeigt werden.

Wer noch weitere Ideen zu diesem Thema "Altonaer Schulbücher" hat, der wende sich bitte an das Altonaer Stadtarchiv.

Wolfgang Vacano

Der dritte Teil des Projektangebots richtet sich vor allem an Schüler der siebenten bis zur zwölften Jahrgangsstufe der Stadtteilschulen und Gymnasien - mit dem Kennenlernen der Stadtteilstruktur im Bereich:

a) Bezirksamt, Gliederung und Aufgaben - mit einer Besichtigung des Altonaer Rathauses,

b) im Bereich Bezirksversammlung, mit einem Besuch in der Altonaer Bezirksversammlung, (siehe dazu Altonaer Schulbuch Nr. 5 oben)

c) im Bereich Handel und Handwerk, hier können Kontakte zu Handwerks- und Handelsbetrieben hergestellt werden.
  

d) im Bereich Kulturelle Einrichtungen mit Besuchen u. a. im Altonaer Museum und im Altonaer Stadtarchiv. Hier können auf dieser Homepage in der Rubrik "Geschichte des Altonaer Stadtarchivs" entsprechende Informationen entnommen werden. 

Hinweis:

Gerade dieser Teil der Unterstützung des "Schulischen Bereichs" ist besonders anspruchsvoll und bedarf jeweils einer guten Vorbereitung. Deshalb ist es in jedem Falle sehr wünschenswert, wenn ein entsprechender Vorlauf von mindestens zwei Wochen angestrebt werden könnte. Natürlich mit entssprechender Voranmeldung per Tel.: 040 50 74 72 24.

Mailadresse: kontakt@altonaer-stadtarchiv.de